现代学校心理辅导

书籍简介:

本书系统阐述了现代学校心理辅导的基本理论，包括心理辅导的目标、途径、任务、方法等，讲述了现代学校心理辅导的基本技术，总结了学校心理辅导的实践，对现代学校心理辅导的理论进行了有益的探索，特别是在构建健康课堂、健康班级以及心理辅导的评估体系方面，在总结近年实践经验的基础上，提出了许多新的、独到的见解，对中小学的心理辅导具有指导意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

现代学校心理辅导是河北人民出版社于2004.08出版的中图分类号为 G44 的主题关于 学校教育－教育心理学－师资培训－教材 的书籍。