想明白，上好课

书籍简介:

课上不好，很多是源于教师自己没有想明白。本书记录了一位教师对学生，教材，还有课堂三个方面“想明白”的过程与结果。上篇是认识思考，通过教育教学实践中的碰到的故事和问题，与大家分享作者对于学生和教材的认识思考。下篇是教学实践，通过具体的教学案例，向大家展示作者“想明白”的过程，以及在“想明白”的基础上，对“上好课”的实践探索。本书是根据一个中学高级教师的实践中遇到的问题和故事编写的，与同行分享工作经验，将对读者自我提升起到积极作用。

书籍规格:

书籍信息归属:

想明白，上好课是中国工商出版社于2014.4出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中学教育－教学研究 的书籍。