小学数学MO

《2007小学数学：MO奥林匹克竞赛试题》

七百多年前，英国思想家罗吉尔?培根提出：“数学是科学的大门和钥匙。”发展到今天，数学越来越呈现出其重要的基础地位，就科学角 2007年第十二届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛

初赛

决赛

总决赛

第一试

第二试

参考答案

2007年“我爱数学夏令营”

综合试题

接力赛

参考答案

2007年第五届“走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛趣味数学解题技能展示大赛

初赛

3年级

4年级

5年级

6年级

参考答案

决赛

3年级

4年级

5年级

6年级

参考答案

2007年第五届小学“希望杯”全国数学邀请赛

第一试

4年级

5年级

6年级

参考答案

第二试

4年级

5年级

6年级

参考答案

2007年北京“数学解题能力展示”读者评选活动

初赛

中年级

高年级

参考答案

决赛

中年级

高年级

参考答案

2007年天津“陈省身杯”国际青少年数学邀请赛

4年级

5年级

6年级

参考答案

2007年台湾第十一届小学数学世界邀请赛

2007年香港圣公会数学竞赛

2007年第五届湖北省“创新杯”数学邀请赛

2007年太原福布斯迎奥运数学展示活动

2007年深圳市粤大教育数学资优生能力测试

2007年北京奥数网思维能力测试

2007年春·武汉明心奥数挑战赛

2007年秋·武汉明心奥数挑战赛

2007年首届全国数学资优生思维能力测试

本套书还有：

《2009小学数学：MO奥林匹克竞赛试题》

《2008小学数学：MO奥林匹克竞赛试题》

《2010小学数学：MO奥林匹克竞赛试题》

《小学数学MO竞赛通鉴（共4册）》七百多年前，英国思想家罗吉尔？培根提出：“数学是科学的大门和钥匙。”发展到今天，数学越来越呈现出其重要的基础地位，就科学角度而言，几乎已表现为自然科学、社会科学、数学三足鼎立的独立的科学体系。数学竞赛是普及数学知识、推广数学文化、选拔数学人才、提高数学水平的一种形式，虽然参加竞赛的只是少数学生，但是通过竞赛传播了科学的数学思维方式，对人类文明的发展以及个人的人生发展起了至关重要的作用。
在数学竞赛中没有失败者，参加数学竞赛取得成绩固然可喜，体验成功也会带给我们自信；但遭遇挫折、积累经验更是人生的宝贵财富。人生就是一道数学题，解题会遇到困难，人生会遇到挫折。遇到困难并不可怕，可怕的是你没有面对困难的勇气和解决困难的信心。做什么事都会遇到困难、挫折、失败的挑战，只有勇敢地迎接挑战并战胜它才能获得成功，才能为自己短暂的人生增添夺目的光彩！
学习数学、参加数学奥林匹克竞赛并不是将来一定要去当数学家，但是通过学习不仅可以拓展我们的思维，还可以让我们在学习中感受到数学的精神和文化。这样学习数学就不仅仅是掌握一门工具，而是把数学作为素质教育的载体，用数学的思想、数学的哲理与数学的精神来丰富人的智慧，为人生发展奠定坚实的基础，这远比在一次竞赛中获奖更为宝贵。这也是我们崇尚数学资优教育的原因。
数学竞赛是数学资优教育的有机组成部分，所谓“资优教育”可以从两个方面来理解：
一方面，资优教育就是针对资质优秀的孩子进行因材施教，使之潜能得到最大限度的开发，从而成为出类拔萃的人才；
另一方面，大部分孩子的天资大略是没有多大差异的，但是后天的教育可以使他们的人生出现了重大差异，资优教育，就是用科学的方法，将普及与提高结合，帮助每一个孩子增长智慧，追求卓越、成就人生。