中小学教师职业道德养成

书籍简介:

本书以世界教育发展的大趋势作为宏观背景，以我国的素质教育和新课程改革作为现实环境，以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表为指导，借鉴教育学、伦理学等相关学科的基本理论，吸收国内外教师职业道德的最新研究成果，对教师职业道德道德进行了较为深刻、系统的阐述。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学教师职业道德养成是北京师范大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G635.16 的主题关于 中小学－教师－职业道德 的书籍。