荀子

卷首语

楔子

一 李玉林，前往青鹤洞

1.“孩子王”李玉林

2.青鹤洞，这是什么地方？

3.陌生的生活

4.奇怪的处罚

5.苟子，何许人也？

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二 留我一条命

1.青鹤洞的“小秦始皇”

2.玉林的懊悔

3.“鬼神”现形

4.世上没有鬼

5.“鬼”就是他

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三 天性与人性

1.玉林与“化性起伪”

2.偷吃西瓜

3.编排小话剧

4.秀润与玉林的表演

5.道别

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尾声

综合论述题

综合论述题题解

《荀子：善良与邪恶的故事》以故事的形式写成，目的是让青少年朋友们循序渐进地理解东方哲学深奥的原理。诚恳地希望青少年朋友们通过《荀子：善良与邪恶的故事》正确理解人与大自然的关系，进一步处理好自己和社会的关系。

荀子 （约前313～前238）名况，字卿。战国时赵国人。他是战国末期儒家学派中的大师，是我国古代杰出的唯物主义思想家、教育家。荀子认为人生来就有欲望，若欲望得不到满足便会发生争执，因此提倡性恶论。性恶论常被拿来与孟子的性善论作比较。

适读人群 ：7-10岁

《有趣的哲学启蒙书》这套丛书选择了东西方哲学史上50位大哲学家，以各人的核心思想为主题，一人一册，用讲故事做诱饵，一步步把小读者们引到相关的主题是去。题材的选择颇具眼力，50位哲学家几乎囊括了迄今为止对人类历史产生了最重要影响的精神导师。

《荀子：善良与邪恶的故事》让孩子具有超强的逻辑思维能力，让孩子具有超强的独立思考与表达能力，让孩子具有超强的自我掌控能力，让孩子多角度地全面看待问题，改变孩子偏激浮躁的个性……确切地说，哲学是治疗孩子脆弱心灵的一剂良药。在这学业繁重的当下，孩子比任何时候都需要了解哲学！首尔教育总会优秀图书，全球热销600万册，中国“读好书工程”鼎力推荐。