中国字·认知
中国字·认知封面图

中国字·认知

万业馨, 著

出版社:商务印书馆

年代:2013

定价:40.0

书籍简介:

本书分为《书写》与《认知》两册。《书写》(书写汉字共317个,其中简体字247个,对应的繁体字70个)与《中国话》上册(含词语941个)相配,在第一学期使用。《认知》在上述教学过程完成后使用,共15课,含生词246个,生字295个。《认知》立足于已学词语与汉字,设计练习与游戏,辅以介绍汉语与汉字特点的课文,约需30课时。

书籍目录:

第一课 笔顺和旅游

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

2.1 写出笔顺规则

2.2 我的字典词典

2.2.1 我的字典词典之一:用“子”组词语

2.2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.2.3 我的字典词典之三:形旁字一词语/声旁字一词语

2.3 查《现代汉语词典》

第二课 部首

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

2.1 请写出你认识的三个汉字家庭的“姓”(部首)、孩子们的名字和读音

2.2 我的字典词典

2.2.1 我的字典词典之一:用“天”“年”“间”组词语

2 2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.2.3 我的字典词典之三:形旁一字词语/声旁一字一词语

2.2.4 我的字典词典之四:接龙

第三课 形旁和字的意思

1 生词和生字

1.1 生词

1 2 生字

2 练习

我的字典词典

21 我的字典词典之一:用“饭”“餐”“衣”组词语

2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁一字词语/声旁一字词语

2.4 我的字典词典之四:接龙

第四课 形旁与古代文化

1 生词和生字

1.1 生词

1 2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“边” “家”组词语

2.2 我的字典词典之::组字组词语

2 3 我的字典词典之三:形旁一字一词语/声旁 字一词语

2 4 我的字典词典之四:接龙

第五课 查词典

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

2.1 我的字典词典

2.1.1 我的字典词典之一:用“名”“色”组词语

2.1.2 我的字典词典之=:组字组词语

2.1.3 我的字典词典之三:形旁一字一词语/声旁一字一词语

2.2 查词典

第六课 形声字的读音(一)

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“学”“上”组词语

2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁字词语/声旁一字词语

2.4 我的字典词典之四:接龙

2.5 我的字典词典之五:偏旁接龙

第七课 形声字的读音(二)

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“文”“话”组词语

2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁字一词语/声旁字一词语

2.4 我的字典词典之四:接龙

第八课 汉语词的结构(一)

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“笔” “鞋”“服”组词语

2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁一字一词语/声旁一字一词语

2.4 我的字典词典之四:接龙

第九课 汉语词的结构

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“菜”“道”组词语

2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁字词语/声旁字词语

2.4 我的字典词典之四:接龙

第十课 字和词

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“词”“电”组词语

2.2 我的字典词典之=:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁一字一词语/声旁一字词语

2.4 我的字典词典之四:词语接龙

第十一课 了解词义

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“语”“意”组词语

2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁一字词语/声旁字一词语

2.4 我的字典词典之四:接龙

第十二课 扫盲

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“油”“不”组词语

2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁字词语/声旁字一词语

2.4 我的字典词典之四:接龙

第十三课 书写的工具盒材料(一)

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“法”“音”“后”组词语

2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁字词语/声旁字词语

2.4 我的字典词典之四:接龙

第十四课 书写的工具盒材料(二)

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“点”“习”“时”组词语

2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁字词语/声旁字词语

2.4 我的字典词典之四:接龙

第十五课 文房四宝

1 生词和生字

1.1 生词

1.2 生字

2 练习

我的字典词典

2.1 我的字典词典之一:用“有”“数”“会”组词语

2.2 我的字典词典之二:组字组词语

2.3 我的字典词典之三:形旁字词语/声旁一字一词语

2.4 我的字典词典之四:接龙

附录一 汉字表

附录二 词语表

练习答案

内容摘要:

《中国字》分为《书写》与《认知》两册。《书写》(书写汉字共317个,其中简体字247个,对应的繁体字70个)与《中国话》上册(含词语941个)相配,在第一学期使用。《认知》在上述教学过程完成后使用,共15课,含生词246个,生字295个。《认知》立足于已学词语与汉字,设计练习与游戏,辅以介绍汉语与汉字特点的课文,约需30课时。br /> 

 教材特点:
  一、有利于教学总体设计的语、文关系安排。
  《对外汉语教材:中国字·认知(汉英版)》与配套教材《中国话》并行,根据各自特点同步使用,有利于字词挂钩,由书写进入认知。了解汉字结构及音义获得途径。正确处理语文关系。
  二、形象介绍汉字知识,展示汉字丰富内涵。
  三、汉字练习与词汇挂钩,趣味游戏寓教于乐,实用性强。
  四、设计大量临写,易撕装订方式,便于练习书写,操作性强。

编辑推荐:

《认知》以培养学生了解与运用汉字的能力为目标,以练习和游戏为主体,帮助学生对汉字符号体系的特点、字与词的关系有较为客观、全面的了解,从而掌握学习的主动权;课文的内容是对上述内容(也是练习和游戏设计依据)的简洁说明,以帮助学生在完成练习和游戏的过程中逐步从感性认识到理性思考,掌握汉字认知的正确途径,形成汉语学习和汉字认知相互促进的良好局面。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787100101233
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出版地北京出版单位商务印书馆
版次1版印次1
定价(元)40.0语种简体中文
尺寸17 × 23装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

中国字·认知是商务印书馆于2013.出版的中图分类号为 H195.4 的主题关于 汉字-对外汉语教学-教学参考资料 的书籍。