中小学教师法制史

书籍简介:

本书将中华人民共和国60年的中小学教师法制建设分为发轫探索期、停滞破坏期、转折改革期和规范发展期，较为全面系统地阐述、评析各个时期中小学教师法规的制定、适用、遵守、法律监督和教育法学研究，总结了所取得的主要成就和仍存在的薄弱环节，揭示了国家政治、经济、文化、教育变革与基础教育领域依法管理教师队伍、保障教师权益之间的良性互动机制。

书籍规格:

书籍信息归属:

中小学教师法制史是经济管理出版社于2018.12出版的中图分类号为 D922.164 的主题关于 中小学－教师法－研究－中国 的书籍。