上海分层作业

第二十章 一次函数

20．1 一次函数的概念

20．2

（1）一次函数的图像

（2）一次函数的图像

（3）一次函数的图像

20．3

（1）一次函数的性质

（2）一次函数的性质

20．4

（1）一次函数的应用

（2）一次函数的应用

单元练习卷

第二十一章 代数方程

21．1 一元整式方程

21．2 二项方程

21．3

（1）可化为一元二次方程的分式方程

（2）可化为一元二次方程的分式方程

（3）可化为一元二次方程的分式方程

21．4

（1）无理方程

（2）无理方程

21．5 二元二次方程和方程组3

21．6

（1）二元二次方程组的解法

（2）二元二次方程组的解法

21．7

（1）列方程（组）解应用题

（2）列方程（组）解应用题

（3）列方程（组）解应用题

（4）列方程（组）解应用题

单元练习卷

第二十二章 四边形

22．1

（1）多边形

（2）多边形

22．2

（1）平行四边形

（2）平行四边形

（3）平行四边形

（4）平行四边形

22．3

（1）特殊的平行四边形

（2）特殊的平行四边形

（3）特殊的平行四边形

（4）特殊的平行四边形

（5）特殊的平行四边形

22．4 梯形

22．5

（1）等腰梯形

（2）等腰梯形

22．6

（1）三角形、梯形的中位线

（2）三角形、梯形的中位线

22．7

（1）平面向量

（2）平面向量

22．8

（1）平面向量的加法

（2）平面向量的加法

22．9

（1）平面向量的减法

（2）平面向量的减法

单元练习卷

第二十三章 概率初步

23．1 确定事件和随机事件

23．2 事件发生的可能性

23．3

（1）事件的概率

（2）事件的概率

（3）事件的概率

23．4

（1）概率计算举例

（2）概率计算举例

单元练习卷

分层作业设计是长宁区教育局自2012年9月开始在全区初中学段推进的重点课程改革项目，目的在于为长宁区的每个初中学生提供个性化、可选择的作业，提高作业的科学性、适切性，提高作业的有效性。
　　同时充分发挥作业的评价与诊断功能，促进教师课堂教学行为的改善。《数学（八年级 第2学期）》让学生做有效作业，让学生真正减负。