出版社:浙江教育出版社
年代:2017
定价:50.0
作者结合多年的教学经验从阅读教学策略、课堂教学、选修课程教学三方面介绍了中学语文教学的理论与实践,其中从陌生化教学、呈现式教学、 体验式教学、审丑式教学等四方面谈了阅读教学策略;从课堂的教学节奏、合作学习、教学评价方面三方面谈了课堂教学的艺术,并结合《外国小说欣赏》的教学设计具体分析了课堂教学的艺术;以《中外短篇小说欣赏》选修课程的开发与实施为例介绍了教师自主开发开设的策略,并附上了教材的部分教学设计。
书籍详细信息 | |||
书名 | 语文教学的认知与践行站内查询相似图书 | ||
9787553667973 如需购买下载《语文教学的认知与践行》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 50.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 230 | 印数 | 1000 |
语文教学的认知与践行是浙江教育出版社于2017.12出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课-教学研究 的书籍。