书籍简介:

本书秉承教科文组织两部具有里程碑意义的出版物——《学会生存：教育世界的今天和明天》（《富尔报告》，1972年）和《教育：财富蕴藏其中》（《德洛尔报告》，1996年）的精神，对教育再次做出高瞻远瞩的思考。当代世界对于人权和尊严的渴求正在上升。虽然可持续和包容性发展的机会广阔，但是挑战也是严峻和复杂的。世界在变化，教育也必须变化。社会无处不在经历着深刻变革，这种形势呼吁新的教育形式，培养当今及今后社会和经济所需要的能力。本书充分体现了教科文组织近些年来强调的人文主义教育观，这意味着超越识字和算术，以学习环境和新的学习方法为重点，以促进正义、社会公平和全球团结。

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	9787519110901 如需购买下载《反思教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	19.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

反思教育是教育科学出版社于2017.6出版的中图分类号为 G4-03 的主题关于教育研究的书籍。