出版社:中国社会科学出版社
年代:2016
定价:56.0
本文研究的核心对象是集体记忆。集体记忆是群体成员在传播和互动中不断获得并广泛共享的那些有关群体共同元素的结构化信息。集体记忆包括群体拥有和共享的过往历史、当下特质和经历等丰富的内容,既是能够被群体成员共享的内容,同时也在整体上是群体成员存储和读取过去的框架。在社会学和新史学等领域,集体记忆被认为具有重大的学术研究价值,对形塑国家认同、传承民族文化、组织社会行动、指导日常生活等都极具理论和现实意义。虽然已有大量积累,但集体记忆研究总体上仍旧缺乏明确的中心和固定的范式。本文基于传播学思想来思考集体记忆。认为,传播问题是集体记忆的核心问题,集体记忆是建构的,存在于人、群体及社会的持续互动之中。因此,本文在传播视野下集中研究集体记忆建构的理论研究框架,具体包括集体记忆的概念、内容体系、传承传播、建构中权力及博弈等方面的理论内容以及一些原则性的实践策略。
集体记忆是群体成员在传播和互动中不断获得并广泛共享的那些有关群体共同元素的结构化信息。集体记忆包括群体拥有和共享的过往历史、当下特质和经历等丰富的内容,既是能够被群体成员共享的内容,同时也在整体上是群体成员存储和读取过去的框架。在社会学和新史学等领域,集体记忆被认为具有重大的学术研究价值,对形塑国家认同、传承民族文化、组织社会行动、指导日常生活等都极具理论和现实意义。虽然已有大量积累,但集体记忆研究总体上仍旧缺乏明确的中心和固定的范式。本文基于传播学思想来思考集体记忆。认为,传播问题是集体记忆的核心问题,集体记忆是建构的,存在于人、群体及社会的持续互动之中。因此,本文在传播视野下集中研究集体记忆建构的理论研究框架,具体包括集体记忆的概念、内容体系、传承传播、建构中权力及博弈等方面的理论内容以及一些原则性的实践策略。