细数阳光

书籍简介:

本书作者从“走进学生心灵”，“追求课堂诗意”，“享受教育幸福”几个方面谈论了自己对课堂教学、语文教学 、学生交流的经验心得。

书籍规格:

书籍信息归属:

细数阳光是四川教育出版社于2003.04出版的中图分类号为 G52-53 的主题关于 教育－随笔－中国－文集 的书籍。