“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛高中数学建模获奖论文评析

书籍简介:

为了适应高度信息化的社会需求，培养具有创新能力的高素质人才，全国各高校和高中均开设“数学建模”课程。学校开设数学建模课程学以及学生积极参加数学建模活动，对于培养创新意识，培养创造性地应用数学工具解决实际问题的能力，提升数学素养，有着独特的功能。本书主要内容包括自2016年至今登峰杯数学建模比赛部分获奖论文。本书为学生提供了数学建模方法和论文写作方面的借鉴。以一个题目对应多篇论文方式收录，方便学生从多角度思考问题构建模型，从而为学生提供数学建模全过程的训练，以便学生能够举一反三，取得事半功倍的学习效果。本书既是我们多年参加数学建模比赛及教学活动的阶段总结，也为后面的学生提供了数学建模方法和论文写作方面的借鉴。

书籍规格:

书籍信息归属:

“登峰杯”全国中学生学术科技创新大赛高中数学建模获奖论文评析是山东大学出版社于2020.10出版的中图分类号为 O22-53 的主题关于 数学模型－文集 的书籍。