书籍简介:

本书是“追梦者的探索：读懂学校的变革性实践”系列论丛中的一部，着重介绍了稽山中学的课程建设和学校发展的实践探索与经验，详细介绍了以“大成”理念为引领的学校文化。本书分为“学校发展的历史审视”、“学校办学的核心主题”、“学校课程的顶层设计”、“学科课程群及内容选择”、“格心课堂”、“生涯教育”、“课程建设的制度”、“追求职业幸福的教师”、“校长的领导力”等九个部分，从纵向到横向，从课程到教学，从历史沿革到现今特色，对稽山中学的发展进行了全面、系统梳理，并对我国基础教育未来发展所面临的挑战进行了思考。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	走向“大成”站内查询相似图书
丛书名	“追梦者的探索 : 读懂学校的变革性实践”系列论丛
	9787519101855 如需购买下载《走向“大成”》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	40.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	2000

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书籍信息归属:

走向“大成”是教育科学出版社于2015.12出版的中图分类号为 G632.3 ,G637 的主题关于中学－课程建设－教学研究－绍兴市 ,中学－学校管理－研究－绍兴市的书籍。