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钱秋萍, 主编
出版社:华东师范大学出版社
年代:2015
定价:25.0
本书为课堂诊断领域的教师职后培训教材,本书内容包括三个部分,分别为学习目标的确立、基于学习目标的教学设计与实施、基于学习目标的评价与改进,每个部分分别从阐述理论知识入手,并以实践案例配套,且配以详细的案例评析。
基于学习目标的课堂教学实践是华东师范大学出版社于2015.11出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学-教学研究 的书籍。
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