出版社:吉林人民出版社
年代:2013
定价:19.8
本书讲解教材,教会学生掌握方法,学会学习。本书讲解注重基础,由浅入深,让学生完全能够自主高效地学习。有帮助学生通过预习将基础知识、概念、定理基本掌握,并找到自己的薄弱所在,这样能促使学生在听课时针对本课的重难点知识、易错疑难知识进行重点聆听,听课效率提高60%。
第1章 有理数
本章视点
1.1 从自然数到有理数
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
1.2 数轴
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
1.3 绝对值
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
1.4 有理数的大小比较
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
章末总结
本章学习评价
第2章 有理数的运算
本章视点
2.1 有理数的加法
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
2.2 有理数的减法
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
2.3 有理数的乘法
新课导读
教材觯读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
2.4 有理数的除法
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
2.5 有理数的乘方
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
2.6 有理数的混合运算
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
2.7 近似数
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
章末总结
本章学习评价
第3章 实数
本章视点
3.1 平方根
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
3.2 实数
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
3.3 立方根
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
3.4 实数的运算
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
章末总结
本章学习评价
第4章 *代数式
本章视点
4.1 用字母表示数
新课导读
教材解读
典例剖析
易错疑难辨析
中考解读
课堂小结
教材习题解答
自我评价
……
第5章 一元一次方程
第6章 图形的初步知识
《新教材完全解读:数学(七年级上 新课标浙教 金版)》讲解注重基础,由浅入深,让学生完全能够自主高效地学习。能帮助学生通过预习将基础知识、概念、定理基本掌握,并找到自己的薄弱所在,这样能促使学生在听课时针对本课的重难点知识、易错疑难知识进行重点聆听,听课效率提高60%。
书籍详细信息 | |||
书名 | 新教材完全解读站内查询相似图书 | ||
9787206098130 如需购买下载《新教材完全解读》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 19.8 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 400 | 印数 | 10000 |
新教材完全解读是吉林人民出版社于2013.6出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学数学课-初中-教学参考资料 的书籍。