走进高中新课程

书籍简介:

本书系统分析了高中新课程改革的背景、目标，对高中课程结构的调整与重组、课程的编排与实施提出了指导性意见，对新课程的变化对教学设施提出的新要求、基于模块课程的教学设计与实施、教学实施中对学生的引导等进行了深入的探讨。

书籍规格:

书籍信息归属:

走进高中新课程是陕西师范大学出版社于2005.03出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 课程－教学研究－高中 的书籍。