我的幸福教育观

书籍简介:

幸福是人类的精神追求之一。教育应该是幸福的；教育的参与者、教育对象，教育的目的、过程、结果都应该是幸福的。书稿中，作者依据自己三十余年从事中学教育教学的实践，探讨幸福、幸福教育的内涵、意义，以及幸福教育的实现途径；现实中，作者以幸福教育作为自己的教育理念追求，亲身践行幸福教育理念，探讨、体验、总结并切实引领师生在体验当下进步中追求幸福。本书是作者对于幸福教育理念知行合一的成果。本书着重论述幸福教育思想的基本理念，包括幸福教育的内涵、基本功能、主要内容、现实意义；幸福教育思想背景下的办学实践，包括学校办学理念与学校文化的建立、课堂教学的开展、学校德育的实施、特色学校的创建等，为一线中小学开展幸福教育提供了良好的参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

我的幸福教育观是广东教育出版社于2020.6出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于 中小学教育－教育研究－中国 的书籍。