融合新闻学实务

第1章 旧即是新，新即是旧 1

以“受众为中心” 2

工具中立 7

故事驱动 8

具有专业性 9

小结 14

第2章 新闻报道的8个元素及构建报道的工具 15

新闻价值 18

事实和信息 20

来源 21

清晰 21

回答 24

受众 25

道德 26

讲述报道的工具：文字、图片和声音 26

小结 30

第3章 信息的来源和背景：报道之前的报道 31

找到来源：文献和人们 36

人们的心声 43

信任但要核实 46

小结 49

第4章 短而快：报道一则现场新闻 51

演讲 54

会议或听证会 60

特色性新闻事件 62

快速写出：微博和标题 65

移动的或网上标题链接 67

在线导语 68

小结 70

第5章 报道的法律与伦理规则 71

公共与私人：对人员、场所和事务的接近 72

人员：私人场合与公众人物/公共生活与私人生活 72

场所：公共会议与私下会晤 74

场所：公共财产与私有财产 78

公共记录 80

客观地运用，坦率地获得 81

欺骗和误导 82

归因和来源 83

公共与私人：记者 84

小结 87

第6章 构建现场新闻报道 89

相似性 90

差异性 95

相似但有不同 99

小结 106

第7章 运用文字、图片和声音捕捉语境和基调 107

图形 109

声音 113

照片 118

视频 124

小结 130

第8章 日常报道的包装 131

印刷文章 135

音频节目 137

音频幻灯片 141

视频节目 144

多媒体报道 148

小结 150

第9章 多媒体报道：如何帮助受众获得其须知和欲知的信息 151

搜索引擎优化 153

新闻提要和标题标签 155

关键词与标签 158

报道结构和呈现 159

链接 159

社交媒体优化 160

策展 161

地点、地点、地点 164

小结 167

第10章 特稿或创造性的报道 169

聚焦或微观/宏观世界的报道 171

趋势报道 175

形象：人物、地方或事物 177

发现对象 178

逐渐了解报道对象 178

展示和讲述/多媒体元素 179

调查 181

解释性报道或服务性报道 183

小结 187

第11章 数字报道讲述：设计与数据 189

设计 190

数据新闻和数据可视化 194

小结 196

第12章 法律与道德：制作和发布新闻 197

剽窃 199

版权 200

诽谤 206

意见和评论 208

小结 209

本书让新入行的记者学会，如何运用数字技术在跨越多个媒体平台——平面媒体、音频、视频以及在线媒体等——有效地呈现新闻故事。珍妮特?柯罗茨阐述了多媒体及跨媒体构思、组织、报道以及制作方法，以应用于现场报道和长篇特稿。书中介绍的方法不仅包括具体的技术操作，更注重故事讲述的原则，有助于记者培养思维模式，锻炼实操技能，以应对当下及未来写作和报道方面的挑战。

通过本书，你可以学到：
　　形成一种跨媒体的新闻思维模式，这种思维模式将引导你制作出适合快节奏、多任务处理和移动用户的新闻报道；
　　断定什么时候视觉效果有用且必要，知道如何捕获、选择和组织素材，从而能够有效地提高受众对报道的理解；
　　把讲述故事的各种元素（文字、音频、动态的和静止的图像）组合到一起，向受众提供一种交互式的新闻体验。