电工技术基础与技能

前言

第1章 认识电工实训室与安全用电

1.1 供电与用电

1.1.1 电能的产生与发展

1.1.2 电力线路传输

1.1.3 常用电器及供电电源

1.2 走进电工实训室

1.2.1 熟悉电工实训环境

1.2.2 认识电工实训常用工具

1.2.3 认识电工实训常用仪表

1.3 安全用电与触电急救

1.3.1 人体触电

1.3.2 触电急救

1.3.3 电气火灾防护

1.3.4 电工实训电气安全操作

本章小结

练习思考题

第2章 直流电路

2.1 电路的组成与电路模型

2.1.1 电路的定义与组成

2.1.2 电路的状态

2.1.3 元件符号与电路模型

2.2 电路的基本物理量

2.2.1 电流、电压、电位和电动势

2.2.2 电功、电功率、电流热效应

2.3 电阻及电阻器

2.3.1 电阻及电阻定律

2.3.2 电阻器及其标注

2.4 欧姆定律及其应用

2.4.1 欧姆定律

2.4.2 电阻串、并联电路

2.5 直流电路分析

2.5.1 基尔霍夫定律

2.5.2 电压源与电流源

2.5.3 戴维宁定理

2.5.4 叠加原理

实训项目一 电阻的测量

实训项目二 电压、电流的测量

实训项目三 常用电工材料与导线的连接

本章小结

练习思考题

第3章 电容和电感

3.1 电容与电容器

3.2 磁场与电磁感应

3.2.1 磁场

3.2.2 磁场的基本物理量

3.2.3 磁场对电流的作用力

3.2.4 电磁感应

3.3 磁路

3.3.1 磁路的物理量

3.3.2 磁屏蔽

3.4 互感

3.4.1 互感现象

3.4.2 互感线圈的同名端

3.4.3 变压器

实训项目一 电容器充放电电路的安装与检测

实训项目二 测变压器绕组的同名端

本章小结

练习思考题

第4章 单相正弦交流电路

4.1 单相正弦交流电

4.1.1 正弦交流电的产生

4.1.2 正弦交流电的基本物理量及其三要素

4.1.3 正弦交流电的表示方法

4.2 单一R、L、c参数交流电路

4.2.1 纯电阻电路

4.2.2 纯电容电路

4.2.3 纯电感电路

4.3 串联电路

4.3.1 RL串联电路

4.3.2 RLC串联电路

4.4 谐振电工技术基础与技能（电子信息类）

4.4.1 RLC串联电路的谐振

4.4.2 RLC并联电路的谐振

4.5 电能计量与节能

4.5.1 电能计量

4.5.2 功率因数提高

4.5.3 电光源

实训项目一 简单照明电路的安装

实训项目二 用示波器测量交流电参数

实训项目三 荧光灯电路的安装

本章小结

练习思考题

第5章 三弦交流电路

5.1 三相正弦交流电的产生

5.2 三相正弦交流电源的星形联结

5.3 我国电力系统供电制

5.4 非正弦周期波

本章小结

练习思考题

第6章 用电保护

6.1 保护接地的方法及应用

6.1.1 保护接地的基本概念

6.1.2 电气设备接地的种类

6.1.3 保护接地的应用范围

6.2 保护接零的方法及应用

本章小结

练习思考题

第7章 综合实训－MF47型万用表的组装与调试

参考文献

《电工技术基础与技能(电子信息类)》是由全国中等职业教育教学教材审定委员会审定。《电工技术基础与技能(电子信息类)》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲》，同时参考电工职业资格标准编写的。主要内容包括认识电工实训室与安全用电、直流电路、电容和电感、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路、用电保护及综合实训等7章内容，相关技能与各章知识点同步推进。《电工技术基础与技能(电子信息类)》内容上体现“知识够用、技能实用”、结构上体现“理实一体化”的思想，突出了“做中学、做中教”的职业教育特色。《电工技术基础与技能(电子信息类)》在编写时坚持科学发展观，注重与最新国家规范、行业标准及生产实践紧密结合，并能很好地为后续专业课程及技能的学习奠定基础。