卓越教师

书籍简介:

本书依据教师教育的实践探索，结合理论思考，精心选取了关于卓越教师的若干议题，即：教师信念、教师实践知识、教师自我呈现、教师职前教育的协同培养机制、卓越教师作为转化性知识分子，努力在理论阐释的基础上提出可能的实践路径，既在一定程度上丰富了教师教育的相关理论，也对高校进一步提高师范专业的人才培养质量具有重要参考价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

卓越教师是吉林大学出版社于2016.6出版的中图分类号为 G451.2 的主题关于 师资培养－研究－中国 的书籍。