跨文化交际视域下文化自信的培养

书籍简介:

全书共包括八章。第一章主要论述研究的意义和研究背景，重在讲述在大学英语文化教学中融入中国文化知识教学的必要性与重要性，然后对课题研究的要点和全书的框架进行了梳理；第二章和第三章为文献综述部分。第二章主要论述核心素养、文化、文化特点、语言与文化的关系、文化的差异性和同一性以及“他者”文化和文化自主等概念；第三章主要从以下几个方面进行了总结，跨文化交际、跨文化交际学、跨文化交际能力、跨文化交际原则与策略以及跨文化交际与外语教学的关系等。第四章是课题研究方法与课程设计部分。本课题研究方法主要为文献综述、问卷调查、访谈和行动研究等方法进行研究。第五章是文化对比教学模式的构建和应用部分。第六章为外语教材与跨文化交际能力的培养。本章包括外语教材的重要性论述、跨文化交际能力培养对外语教材的要求、外语教材的选择和使用等方面；第七章分析外语师资培养与跨文化交际教学的问题研究，。第八章是课题的结论与讨论部分。

书籍规格:

书籍信息归属:

跨文化交际视域下文化自信的培养是天津大学出版社于2019.6出版的中图分类号为 H09 的主题关于 外语教学－教学研究－高等学校 的书籍。