出版社:人民出版社
年代:2019
定价:60.0
基于混合研究方法论,通过叙事探究发现,新型职业农民职业化学习主要从职业初始期的“知识累积”到职业成长期的“知识顺应”,再到职业发展期的“知识创造”,学习目标存在按阶梯式向上发展的变化过程,目的是匹配不同职业化阶段的任务需要。通过定量研究发现,实践中自我反思、业内专业人士指导、与他人合作发生的学习、向有经验的农民或师傅学习以及同行交流对于新型职业农民的学习来说较为有效。最后,从自我学习策略和社会支持体系维度提出了相关对策。
书籍详细信息 | |||
书名 | 新型职业农民职业化学习研究站内查询相似图书 | ||
9787010212609 如需购买下载《新型职业农民职业化学习研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 60.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
新型职业农民职业化学习研究是人民出版社于2019.出版的中图分类号为 G725 的主题关于 农民教育-职业教育-研究-中国 的书籍。