书籍简介:

课程改革是当前教育领域的头等大事，为了使广大教育工作者能顺利应对基础教育改革的挑战，适应全面推进素质教育以及新课程标准和新教材的实施，以新的教育理念、新的教学方法推进教育改革，本套书从课程改革中的教育科研方法、中小学科学教育的方法与评价、中小学心理健康教育的原则与方法、中小学心理健康教育的原则与方法、学生潜能的激活与开发、全面提升教师素养、课程改革与教师的信息素养、课程改革的实施与建议、活动教学理论与典型案例、引领学生尝试成功、让学生在愉快中享受教育等方面进行了全面论述。本册书内容为中小学教学研究。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	促进学生的主体性发展站内查询相似图书
丛书名	课程改革教师岗位培训资源包
	9787810568913 《促进学生的主体性发展》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	北京	出版单位	中央民族大学出版社
版次	1版	印次	2
定价(元)	336.0	语种	简体中文
尺寸	26	装帧	精装
页数		印数	1000

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书籍信息归属:

促进学生的主体性发展是中央民族大学出版社于2004.05出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于中小学－教学研究的书籍。