新时期社会公德建设研究

导言

一 本书研究的理论意义和实际意义

二 本书研究的国内外现状

三 本书研究的创新点和难点

四 本书研究的基本方法

第一章 社会公德的内涵和功能

一 社会公德的内涵

（一）关于社会公德的经典表述

（二）社会公德概念的界定

（三）社会公德的基本特征

（四）社会公德相关概念辨析

二 社会公德的依据与功能

（一）社会公德的现实基础

（二）社会公德的价值依托

（三）社会公德的主要功能

（四）社会公德研究的行为视角

第二章 我国社会公德的简要回顾

一 我国古代社会公德的基本内容

（一）古代社会公德的主要规范

（二）古代社会公德的行为层面

（三）古代社会公德的总体评价

二 我国近代社会公德之探索

（一）近代思想家对社会公德的研究

（二）公私观的变迁与道德进步

（三）塑造新民：近代伦理革命的旨归

（四）传统社会公德的现代转换

三 新中国成立初期的国民公德

（一）“五爱”公德提出的背景

（二）“五爱”公德的主要内涵

（三）“五爱”公德建设的经验

四 “五爱”公德在道德体系中的定位

（一）“五爱”公德的基本性质

（二）“五爱”公德与共产主义道德

（三）“五爱”公德与职业道德

（四）“五爱”公德与阶级道德

第三章 新时期社会公德建设的理论与实践

一 我国初级阶段社会公德的现状

（一）社会公德发展的历史分期

（二）社会公德与价值观的变迁

（三）社会公德之供需矛盾分析

二 社会主义精神文明理论的提出

（一）社会公德与现代文明

（二）社会主义精神文明的内涵

（三）社会公德内涵的新拓展

三 群众性精神文明创建活动的开展

（一）“五讲四美三热爱”活动

（二）“行为美”的道德价值分析

（三）社会公德与培育“四有”公民

四 公民道德视野中的社会公德

（一）《公民道德建设实施纲要》的颁布

（二）社会公德建设的指导思想和方针原则

（三）社会公德：公民道德建设的着力点

第四章 新时期社会公德面临的主要问题

一 人际交往中的“欺生”现象

（一）对待陌生人：冷漠与歧视

（二）面对偶发事件：好奇与围观

（三）关于尊重与平等的道德思考

……

第五章 新时期推进社会公德建设的基本对策

参考文献

后记

《新时期社会公德建设研究》主要研究我国改革开放新时期的社会公德建设。社会公德建设是社会道德建设的重要内容。“道德建设”一词，是在1986年9月的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中提出的。所谓道德建设，就是要在全社会的行为规范和行为文明方面作积极的努力，使之适合社会主义现代化建设的需要，是社会主义精神文明建设的重要任务之一。道德建设包括道德的教育、宣传、提倡和指导。①社会公德建设作为道德建设的重要组成部分，就是推动人们在公共生活中努力遵循基本行为规范的教育和实践活动。具体而言，社会公德建设可以从主体、途径、理论、实践等方面加以考察。所谓社会公德建设的主体，就是进行社会公德认知和实践活动的人；社会公德建设的途径，就是进行社会公德建设的具体方法或现实举措等；社会公德理论建设，则是社会公德规范或理论体系随着公共生活实践的发展而不断更新和完善；社会公德实践主要是人们践履社会公德规范的行为和活动过程。由于上述几个方面在社会公德建设中无法孤立存在，因此，《新时期社会公德建设研究》将依据社会公德建设的具体政策和基本要求，在深入分析的基础上进行综合研究。