综合实践活动课程的理论探索与实践反思
综合实践活动课程的理论探索与实践反思封面图

综合实践活动课程的理论探索与实践反思

田慧生, 主编

出版社:教育科学出版社

年代:2007

定价:30.0

书籍简介:

本书共分11章,分别从综合实践活动性质、特点、课程定位、课程目的与意义、课程的规划与管理以及活动主题的选择与确立、活动方案的制定、活动成果的交流与总结等方面全面阐述综合实践活动课程独特和不可替代的重要作用。本书从综合实践活动的理念到实施的过程通过分析具体案例的形式进行阐述,以解决广大教师对这门课程的理解及基本操作方面的问题。本书既有理论指导,又有实践指导,应该说对教师具有较强的指导作用,也便于教师接受和参考。

书籍目录:

前言

第一章 对综合实践活动性质、特点与课程定位的把握

一、在实践中准确把握综合实践活动课程的性质和特点

二、给综合实践活动课程一个合理定位

第二章 对综合实践活动课程开设目的与意义的再认识

一、综合实践活动课程开设的背景及目的

二、综合实践活动课程的价值与意义

第三章 对综合实践活动内容领域的理解与实施

一、四大指定领域的内涵及要求

二、四大指定领域的实施

三、综合实践活动课程的非指定领域与指定领域的整合

第四章 学校对综合实践活动课程的规划与管理

一、当前综合实践活动课程管理中存在的问题

二、学校综合实践活动课程的规划和管理

第五章 正确处理综合实践活动课程实施中的几个关系

一、预设与生成的关系

二、面向全体与尊重个性的关系

三、学生自主与教师有效指导的关系

四、重过程与重结果的关系

第六章 活动主题的选择和确立

一、活动主题的类型

二、活动主题的来源

三、选题中的常见问题及教师的指导策略

第七章 活动方案的制定

一、学生活动方案的制定

二、教师指导方案的制定

第八章 综合实践活动基本方法的运用

一、开展调查研究的方法

二、开展实验研究的方法

三、开展文献研究的方法

四、开展观察研究的方法

第九章 活动成果的总结和交流

一、综合实践活动成果总结和交流的意义

二、对综合实践活动成果进行总结和交流的方法指导

三、综合实践活动成果展示和交流中需要注意的问题

第十章 综合实践活动中的学生评价

一、评价的目的和原则

二、评价的内容

三、评价的方法

四、评价结果的处理与呈现方式

第十一章 综合实践活动课程资源的开发与利用

一、综合实践活动课程资源的涵义及特点

二、综合实践活动课程资源开发与利用的价值

三、综合实践活动课程资源开发与利用的原则

四、综合实践活动课程资源开发与利用的基本思路

参考文献

内容摘要:

《综合实践活动课程的理论探索与实践反思》是关于“综合实践活动课程的理论探索与实践反思”的研究专著,具体包括了:对综合实践活动课程开设目的与意义的再认识、对综合实践活动内容领域的理解与实施、学校对综合实践活动课程的规划与管理、正确处理综合实践活动课程实施中的几个关系等方面的内容。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787504136251
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出版地北京出版单位教育科学出版社
版次1版印次1
定价(元)30.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数 5000
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书籍信息归属:

综合实践活动课程的理论探索与实践反思是教育科学出版社于2007.03出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 活动课程-教学研究-中小学 的书籍。