出版社:江苏大学出版社
年代:2015
定价:28.0
本书是教育部人文社会科学研究课题“我国义务教育教师绩效工资政策实施的现状、问题与对策研究 ”的成果。本书在厘清教师绩效工资概念、解析教师绩效管理的基础上,解读教师绩效工资政策,从教师工资制度的历史沿革到绩效工资制度的内涵、要求与政策导向等;进一步研究义务教育教师绩效工资制度实施的现状,了解绩效工资制度实施过程中存在的形形色色的问题,及产生的积极影响和负面效果,并选择了上海部分区县的中小学校,采用问卷调查的方式采集中小学教师对绩效工资政策的评价信息,通过实证研究和计量分析的方法进行分析,在借鉴国际上其它国家教师绩效工资制度实施经验的基础上,提出了完善我国教师绩效工资制度的建议。
书籍详细信息 | |||
书名 | 规制与认同站内查询相似图书 | ||
9787568400664 如需购买下载《规制与认同》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 镇江 | 出版单位 | 江苏大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
规制与认同是江苏大学出版社于2015.9出版的中图分类号为 G635.15 的主题关于 义务教育-教师-工资-劳动政策-研究-中国 的书籍。