涵情·育德

书籍简介:

良好行为习惯的形成要经过“知、情、意、行”四个渠道，本书主要围绕这几项内容研究行规养成教育和情商培养这两个不同领域的教育，在孩子形成良好行为规范过程中所起的作用。本书以实践研究为主，理论研究为辅，用已有的理论为实践服务，把核心概念理清以后，着重做面向实际的研究，通过问题情境、一般思路、聚焦结合点、另辟蹊径等板块呈现实践过程和经验，提供有效的方法供中小学教师及家长参考。

书籍规格:

书籍信息归属:

涵情·育德是上海世界图书出版公司于2019.6出版的中图分类号为 G635.5 的主题关于 中小学生－习惯性－能力培养－研究 的书籍。