书籍简介:

本书为《大学英语教学改革研究》，唐山师范学院外语系从97年至今，在大学英语教学改革中，积极响应教育部的要求和号召，顺应教学改革的形势，通过教学理论实践，不断努力提高教学质量。“输出驱动一输入促成假设”是由文秋芳教授提出的大学外语课堂教学理论，是对“输出驱动假设”的进一步完善。“输出驱动一输入促成假设”与Krashen的输入假设、Swain的输出假设及Long的互动假设息息相关。在高校转型背景下，基于“输出驱动-输入促成”理论的大学英语教学，在提高学生英语综合应用能力的同时，对培养实践性应用型人才核心任务的实现可以起到促进作用。本书为教育专著用书。

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书籍详细信息
书名	大学英语教学初探站内查询相似图书
	9787510642920 如需购买下载《大学英语教学初探》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	现代教育出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	29.0	语种	简体中文
尺寸	29 × 21	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

大学英语教学初探是现代教育出版社于2016.6出版的中图分类号为 H319.1 的主题关于英语－教学改革－研究－高等学校的书籍。