书籍简介:

《学前儿童教育发展评量手册》是依据国家教育部《幼儿园教育指导纲要》中对各年龄段幼儿发展的目标，汇集各方面的资料和实际经验编写而成。本书分为上下两篇，上篇主要针对学生平时在健康、语言、科学等五大领域的表现计分，下篇根据得分汇总成表，测试后所得资料用于设计适合该儿童的“个别化教育计划”，以便为儿童设计“个别化融合教育计划”。

书籍目录:

上篇

评量手册简介及使用说明

领域一健康（H）

领域二语言（L）

领域三社会（S）

领域四科学（Scl）

科学（Sc2）

领域五艺术（A1）

艺术（A2）

下篇

学前儿童教育发展评量计分表

综合发展曲线图表使用说明

综合发展曲线图表

发展分类曲线图表使用说明

第一次评量

第二次评量

第三次评量

第四次评量

第五次评量

第六次评量

第七次评量

附录

内容摘要:

《学前融合教育丛书：学前儿童教育发展评量手册》是依据国家教育部《幼儿园教育指导纲要（试行）》及《3-6岁儿童学习与发展指南》中各年龄段幼儿发展的目标，汇集多方面的资料和实际经验编写而成的。评量后所得资料可用于设计适合该儿童的“个别化教育计划”，以便为儿童设计“个别化融合教育计划”。本手册可供幼儿园老师及家长评估时参考使用。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	学前儿童教育发展评量手册站内查询相似图书
	9787564908546 如需购买下载《学前儿童教育发展评量手册》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	郑州	出版单位	河南大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	20.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

学前儿童教育发展评量手册是河南大学出版社于2012.7出版的中图分类号为 G61-62 的主题关于学前儿童－儿童教育－教育评估－手册的书籍。