书籍简介:

教师的专业性发展已成为小学教师教育的核心内容。本书试图详尽分析小学教师的工作压力状况及其产生机制，小学教师的职业认同感及其形成机制，以及小学教师的职业幸福感及其影响机制，以期为小学教师形成良好的职业心理提供理论和实证依据。

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	9787210070078 如需购买下载《小学教师职业心理状况研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南昌	出版单位	江西人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数	250	印数	2000

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小学教师职业心理状况研究是江西人民出版社于2014.12出版的中图分类号为 G443 的主题关于小学教师－教师心理学－研究的书籍。