书籍简介:

这是一篇关于中小学艺术教育成果与经验分享的论文集。按照教育部关于加强中小学艺术教育的精神，旅顺地区各中小学学校积极挖掘本校在民间艺术教育方面的资源，通过各种渠道加强对本校学生民间艺术教育。推广这项工作已有一段时间，在这期间有经验有教训。本书就是针对前一段各学校在民间艺术教育方面取得的经验与教训进行的总结。

书籍目录:

实施“四个结合”策略扎实推进农村中小学艺术教育

让戏曲之花开满校园

构建艺术教育课程体系促进学生多元发展

在文字的琴键上舞蹈

高中语文教学民俗文化教育探索

挖掘和利用教材文化艺术资源提高学生艺术素养

融传统节日于历史教学中

看春晚谈创新

让戏剧文化走进高中英语课堂

传承民间艺术打造美育特色学校

民族舞蹈与音乐教学结合的探索

浅谈历史学科教学中的艺术教育

寓艺术教育于语文教学中

挖掘语文传统文化资源滋养学生民族情怀

实施艺术校本课程推动学校艺术特色建设

开发艺术校本课程的探索与思考

内容摘要:

中华民族传统文化（包括民间艺术），蕴含了中华民族深厚的文化底蕴，体现了中华民族独特的精神内涵和魅力，是中华民族精神和情感的重要载体，而民间艺术则是中华民族文化的血脉，是中华民族文化的根。作为中小学教育工作者，有义务，更有责任担负起实施艺术教育的重任，担负起传承与发展传统文化和民间艺术的使命。《中小学艺术教育探索》主要汇编了参与研究的相关学校领导和教师的研究报告和专题论文，还编辑了七个已列入国家非物质文化遗产保护项目的中华民族传统节日简介。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	中小学艺术教育探索站内查询相似图书
	9787550504622 如需购买下载《中小学艺术教育探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	大连	出版单位	大连出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	28.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

中小学艺术教育探索是大连出版社于2013.4出版的中图分类号为 G633.952 的主题关于中小学教育－艺术教育－教学研究的书籍。