书籍简介:

本书检视建国以来小学数学教学的理论与实践，对小学数学各个历史时期的教学目标、教学内容、教材编写、教学的原则与方法、教学的活动与形式、教学的过程与手段、教学的理论与思想、教与学的评价、教与学中的师生关系等方面，进行审视和考察，梳理出建国以来小学数学教学的发展轨迹，总结经验教训，揭示发展规律和基本特点，展示我国60年来小学数学教学的辉煌成就。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	小学数学课程60年站内查询相似图书
	9787811302837 如需购买下载《小学数学课程60年》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	镇江	出版单位	江苏大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	45.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

全网搜索试读资源

书籍信息归属:

小学数学课程60年是江苏大学出版社于2011.12出版的中图分类号为 G624.502 的主题关于小学数学课－教学研究－概况－中国的书籍。