“自·互·导”课堂教学模式

书籍简介:

“自·互·导”课堂教学模式倡导学生自主学习、互助学习、探究学习，倡导先学后教、能学不教、多学少教。此模式是在教学过程中，以学生为主体，以学生发展为中心，变教为学，生生互动，师生互动，以实现课堂教学效率最大化的一种课堂教学模式。此模式强调学生学习的主体性和互助性，在不同学科教学过程中，可以根据学科特点和具体内容在三个阶段中穿插运用适当的教学方法。如，文科教学可穿插运用“情境教学法”；理科教学可穿插运用“问题激励法”等诸多教学法。

书籍规格:

书籍信息归属:

“自·互·导”课堂教学模式是凤凰出版社于2011.7出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于 课堂教学－教学研究－中小学 的书籍。