出版社:中国科学技术出版社
年代:2013
定价:45.0
组织学与胚胎学是实践性很强的学科,必须具有在显微镜下识别器官、组织及细胞的能力。而组织学与胚胎学理论知识抽象,不易理解,因此在学习时必须注意理论与实际相结合。要充分利用实验实训的机会,熟练掌握显微镜的操作方法,认真观察组织切片。除了要对照教材、图谱中的每一副照片和插图,在光镜下仔细辨认各种器官、组织的形态结构特点外,还要尽可能在电镜照片上识别各种组织和细胞的超微结构。加强实际操作能力的培养,以实际动手获取的感性认识加深对理性知识的记忆和理解,从而达到提高学习效果的目的。
绪论
一、组织学与胚胎学的研究内容和意义
二、组织学与胚胎学的研究方法和技术
三、组织学与胚胎学的学习方法
第一章 基本组织
第一节 上皮组织
一、被覆上皮
二、腺上皮和腺
三、特殊上皮
四、上皮组织的特殊结构
第二节 结缔组织
一、固有结缔组织
二、软骨组织与软骨
三、骨组织与骨
四、血液与淋母
第三节 肌组织
一、骨骼肌
二、心肌
三、平滑肌
第四节 神经组织
一、神经元
二、神经胶质细胞
三、神经纤维和神经
四、神经末梢
第二章 消化系统
第一节 消化管
一、消化管壁的一般结构
二、食管
三、胃
四、小肠
五、盲肠与结肠
六、阑尾
第二节 消化腺
一、唾液腺
二、胰腺
三、肝
第三章 呼吸系统
第一节 呼吸道
一、呼吸道的一般结构
二、鼻黏膜的结构特点
三、气管与主支气管
第二节 肺
一、肺的微细结构
二、肺的血液循环
三、肺的其他功能
第四章 泌尿系统
第一节 肾
一、肾的一般结构
二、肾的微细结构
三、肾的血液循环特点
第二节 输尿管和膀胱
一、输尿管
二、膀胱
第五章 生殖系统
第一节 男性生殖系统
一、睾丸的微细结构
二、生殖管道的微细结构
三、附属腺
第二节 女性生殖系统
一、卵巢
二、输卵管
三、子宫
第六章 循环系统
第一节 血管
一、血管管壁的一般微细结构
二、动脉
三、毛细血管
四、静脉
五、微循环
第二节 心脏
一、心壁的微细结构
二、心传导系统
第三节 淋巴管
第七章 免疫系统
第一节 免疫细胞
一、淋巴细胞
二、抗原提呈细胞
三、单核吞噬细胞系统
第二节 淋巴组织
第三节 淋巴器官
一、胸
二、淋巴结
三、脾
四、扁桃体
第八章 内分泌系统
一、甲状腺
二、甲状旁腺
三、肾上腺
四、垂体
五、松果体
第九章 感觉器
第一节 眼
一、眼球壁
二、眼球内容物
三、眼睑
第二节 耳
一、外耳
二、中耳
三、内耳
第三节 皮肤
一、表皮
二、真皮
三、皮下组织
四、皮肤附属器
第十章 人体胚胎学概要
第一节 生殖细胞的成熟
第二节 受精与卵裂
一、受精
二、卵裂
第三节 胚泡、植入与蜕膜
一、胚泡的形成
二、植叭
三、蜕膜
第四节 三胚层的形成与分化
一、三胚层的形成
二、三胚层的分化
三、胚体外形的演变
四、胎儿期外形特征及胎龄的推算
第五节 胎膜与胎盘
一、胎膜
二、胎盘
第六节 双胎、多胎与联体双胎
一、双胎
二、多胎
三、联体双胎
第七节 胎儿血液循环和出生后的变化
一、胎儿血液循环的途径
二、胎儿出生后血液循环的变化
附录:课后练习答案
《组织学与胚胎学/全国医学类专业“十二五”规划创新教材》编写形式上也力求创新,各章首先展示“学习任务”,使“教”与“学”有的放矢。在正文前面还列出了精炼的“案例导入”和“问题”,有利于学生尽快进入临床思维,意以“典型案例”引领“教学内容”,努力提高学生探索知识的兴趣。在正文内中适当位置插入“临床应用”,以达到学用结合、重在应用的效果。每章节教学内容之后是“问题讨论”,将每章首所提出的问题加以分析和讨论,前后呼应,使学生在学习后可得到答案而释然。最后是“课后练习”,使学生能够及时复习回顾已学知识和技能。可以说,《组织学与胚胎学/全国医学类专业“十二五”规划创新教材》无论是从内容上还是形式上都进行了有益的探索和尝试。
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国科学技术出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 45.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 28 × 20 | 装帧 | 平装 |
页数 | 166 | 印数 | 9000 |
组织学与胚胎学是中国科学技术出版社于2013.6出版的中图分类号为 R32 的主题关于 人体组织学-医学院校-教材 ,人体胚胎学-医学院校-教材 的书籍。