基于认知视角的汉语第二语言习得研究

书籍简介:

《基于认知视角的汉语第二语言习得研究》是“商务馆对外汉语教学专题研究书系”（第二辑）中的一本。该系列自2006年出版以来，已成为对外汉语教学专业的经典丛书；此辑为该丛书的续编。《基于认知视角的汉语第二语言习得研究》对近十几年来基于认知视角的汉语习得研究成果进行梳理，精选出相关论文28篇，按照具体内容进行编排，形成相对完整的内部体系，使得整本书既可以作为论文集来阅读，也可以视同有一定体系性的专著进行学习。本书分为“基于联结主义的汉语习得研究”“基于认知视角的汉语语音习得研究”“基于认知视角的汉语词汇习得研究”“基于认知视角的汉语句法习得研究”“基于认知视角的汉语语块加工研究”“汉字认知研究”“内隐学习与外显学习研究”“汉语第二语言学习者语言技能习得研究”等八章。可作为语言学及应用语言学专业研究生，特别是汉语教学方向、汉语国际教育方向、二语习得方向研究生和对外汉语教师的参考用书。

书籍规格:

书籍信息归属:

基于认知视角的汉语第二语言习得研究是商务印书馆于2019.出版的中图分类号为 H195.3 的主题关于 汉语－对外汉语教学－教学研究 的书籍。