中国少数民族审美教育概论
中国少数民族审美教育概论封面图

中国少数民族审美教育概论

邓佑玲, 著

出版社:中央民族大学出版社

年代:2015

定价:32.0

书籍简介:

书稿是一部探究中国少数民族审美教育的专著,共分为六章:第一章中国美育概念的提出及美育学科的发展;第二章中国少数民族审美教育概说,第三章中国少数民族审美教育的内容;第四章中国少数民族审美教育的实施途径与方法;第五章中国少数民族审美教育的功能;第六章中国少数民族审美教育发展展望。全书约15万字。

作者介绍:

邓佑玲,女,土家族,1966年8月出生,湖北建始人,中央民族大学文学博士,北京师范大学艺术学博士后,日本东京大学访问学者,现任北京舞蹈学院副院长,教授。兼任民进海淀区委主委,民进中央教育委员会委员,海淀区人大常委会副主任,教育部本科教学专业委员会民族学专业委员会委员,中国艺术人类学会副会长。出版专著《民族文化传承的危机与挑战》、《中国少数民族美学研究》、《普通高校公共艺术教育课程改革刍议》、《中国少数民族审美模式形成机制初探》、《中国美学研究本土化的方向》、《中国少数民族审美模式初探》、《中国少数民族美学的概念内涵及研究内容》、《少数民族艺术研究方法》、《中国少数民族美学研究综评》、《社会转型时期民族文化艺术资源的价值与功能》等论著。主持教育部新世纪优秀人才支持计划项目“中国少数民族审美理论与实践研究”、国家社科基金“十一五”规划教育学课题“中国少数民族审美教育教材研究”、文化部文化艺术科学研究项目“民族艺术学科理论建设研究”、北京市人才强教深化计划高层次人才资助计划“中国人口较少民族舞蹈文化的传承发展与审美研究”等项目。

书籍目录:

前言1

第1章中国美育概念的提出及美育学科的发展1

第一节中国美育概念的提出与演进2

一、美育概念的提出2

二、美育在中国教育体系中的演进历程8

第二节美育的学科内涵19

一、美育的概念内涵19

二、关于美育的学科界定23

三、少数民族审美教育的提出26

第2章中国少数民族审美教育概说29

第一节审美教育与审美人理论30

第二节审美教育的主要理论问题34

第三节中国少数民族审美教育的学科内涵36

一、中国少数民族审美教育的对象36

二、中国少数民族审美教育的任务41

三、中国少数民族审美教育的目标42

四、中国少数民族审美教育的意义47

……

内容摘要:

书稿是一部探究*国少数民族审美教育的专著,共分为六章:**章*国美育概念的提出及美育学科的发展;第二章*国少数民族审美教育概说,第三章*国少数民族审美教育的内容;第四章*国少数民族审美教育的实施途径与方法;第五章*国少数民族审美教育的功能;第六章*国少数民族审美教育发展展望。全书约15万字。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787566009128
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出版地北京出版单位中央民族大学出版社
版次1版印次1
定价(元)32.0语种简体中文
尺寸21 × 15装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

中国少数民族审美教育概论是中央民族大学出版社于2014.12出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于 少数民族教育-审美教育-研究-中国 的书籍。