小学语文教学中的赏识教育研究

书籍简介:

赏识教育，即一种以尊重受教育者的人格为前提，发掘和利用其智力因素与非智力因素，用欣赏的眼光发现他们的可贵之处，并予以赏识或赞扬，使受教育者增强自信、主动发展的教育理念。可见，做好赏识教育的研究是非常重要的作用。所以，本书以小学语文教学中的赏识教育为研究对象，通过赏识教育在小学语文教学各个方面的应用为研究内容，以确保语文课程价值最大化实现，同时，也为学生的健康成长做出贡献。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学语文教学中的赏识教育研究是吉林大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G623.202 的主题关于 小学语文课－教学研究 的书籍。