义务教育有效供给研究

书籍简介:

本书共分为7个部分，第一章为导言。第二章界定和描述了教育供给的概念与特征。第三章主要分析了教育有效供给的含义与形成条件。第四章回顾了义务教育产生与发展的历史原因及义务教育的产品属性。第五章对我国义务教育供给状况的考察主要从教育机会供给的数量、质量、公平和效率四个方面来进行。第六章探讨了我国义务教育有效供给不足的成因。第七章结合近年来我国实施的一系列重大教育政策的调整，对扩大义务教育有效供给提出对策建议。

内容摘要:

书籍规格:

书籍信息归属:

义务教育有效供给研究是华中师范大学出版社于2011.8出版的中图分类号为 G522.3 的主题关于 义务教育－研究－中国 的书籍。