出版社:华南理工大学出版社
年代:2019
定价:35.0
随着课程改革的进一步深化,如何使中学历史教师适应时代发展需要,提高教师素养迫在眉睫。 教师唯有提高自身的基本素养, 才有可能从作为一个人的角度来发展自己, 进而更好地提升自己的专业, 真正地实现专业化发展。全书包括”研究导论” ”专业素养” ”教学素养”及”实践反思”四个部分。。作者通过大量调查,分析目前中学历史教师专业素养的现状,制约中学历史专业素养提升的因素;根据区域教研活动的开展,探索了中学历史教师职业、专业、教学素养的提升途径。通过实践反思总结成功案例,为一线教师的专业成长提供范例。本书具有针对性、实用性、时代性的特点。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中学历史教师素养研究站内查询相似图书 | ||
9787562360322 如需购买下载《中学历史教师素养研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 广州 | 出版单位 | 华南理工大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
中学历史教师素养研究是华南理工大学出版社于2019.8出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 中学历史课-师资培养-研究 的书籍。