新课程学习指导实验报告册

书籍简介:

初中课程应促进学生自主学习，让学生乐于探索、勇于实验、勤于思考。为此，我们特聘请了一流的学科指导专家和富有教学经验的一线名师，编写了这套与学生用书配套使用的实验报告册。该报告册中编写了大量的实验探究活动，为学生的自主学习创造了条件。每个章节包含了探究、实验、设计、课外实践等模块，覆盖知识面广，具有较强的针对性和实用性。

书籍规格:

书籍信息归属:

新课程学习指导实验报告册是海南出版社于2016.12出版的中图分类号为 G634.73 的主题关于 生物课－初中－实验报告 的书籍。