书籍简介:

《俄语篇章教学论》科学地阐述了提高阶段俄语专业学生的语言学知识、技能和熟巧一体化的教学法体系，这将有助于提高俄语专业学生的语言能力和交际能力，发展学生的基本职业语文专长，完善言语行为的修养并增强他们职业的自觉意识。

作者介绍:

孙玉华，现任大连外国语学院院长，俄语系教授、博士生导师，教育部外语专业教学指导委员会副主任和俄语专业教学指导分委员会主任，中国俄语教学研究会理事、全国普希金研究会理事、辽宁省外国文学研究会会长、辽宁省翻译家学会副会长、辽宁省作家协会会员，俄罗斯新西伯利亚国立技术大学名誉博士，日本城西国际大学名誉博士，辽宁省第九届人大代表、大连市第十三届、第十四届人大代表，被评为大连市优秀人大代表，享受国务院政府特殊津贴。

书籍目录:

第一章俄语专业学生提高阶段语文训练的教学法原理第一节中国学生的第二语言个性及其形成条件第二节言语交际素养及篇章在提高第二语言个性职业能力方面的作用第三节篇章——一个综合性的教学单位第四节篇章的普通教学法功能第五节中国俄语专业学生的言语水平结论第二章俄语专业学生学习俄语的教育心理学特点第一节中国学生的心理特点第二节中国俄语专业学生接受篇章知识的特点第三节篇章知识和技能结论第三章完善俄语专业学生提高阶段俄语言语能力的教学法第一节实验教学大纲第二节实施实验教学大纲的原则和方法第三节用篇章教学完善学生俄语言语水平的手段和方法第四节实验教学的练习系统第五节考试结果分析结语第四章俄语篇章研究的理论基础及文学篇章语义理解模式第一节跨文化交际背景下俄语篇章研究的理论基础第二节第二语言个性理论视域下的文学篇章语义理解模式结语附录参考文献

书籍规格:

书籍详细信息
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	9787513554022 如需购买下载《俄语篇章教学论》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	外语教学与研究出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	36.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 14	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

俄语篇章教学论是外语教学与研究出版社于2014.12出版的中图分类号为 H359.3 的主题关于俄语－教学研究的书籍。