出版社:中国社会科学出版社
年代:2014
定价:59.0
艺术教育是素质教育的重要组成部分,是实施美育的主要途径,对陶冶情操、培养创新精神和实践能力,提高文化素养与审美能力,增进身心健康,促进德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。由王英奎同志主持的全国教育科学规划教育部重点课题《农村学校艺术教育区域性发展战略与推进策略研究》于2010年12月正式批准立项(课题批准号:GLA102044)。来自全国10余个省近100所中小学校、高师院校、教师进修学校、教研室共同参与实验研究。这本《艺术教育理论与实践研究》著作,是总课题组带领所有研究人员在理论与实践的研究过程中所取得的学术成果。选入的优秀实验报告、案例研究与分析等有价值的成果,对推进我国农村艺术教育具有深远的历史意义和现实意义。
第一部分 总课题结题报告
同在蓝天下 呼唤公平的艺术教育
第二部分 各实验单位结题报告
第一单元 农村学校艺术教育高效课堂教学研究
农村普通高中音乐高效大课堂研究
农村学校艺术教育课题研究
探索农村艺术教育发展之路
音乐学科高效课堂教学研究
农村学校艺术教育高效课堂教学研究
第二单元 农村学校艺术教育教学方法研究
创新的教学方法,灵动的音乐课堂
农村学校艺术教育教学方法研究
农村学校艺术教育“一师多校”的模式研究
第三单元 农村学校艺术教育区域性发展策略研究
第一部分 总课题结题报告
同在蓝天下 呼唤公平的艺术教育
第二部分 各实验单位结题报告
第一单元 农村学校艺术教育高效课堂教学研究
农村普通高中音乐高效大课堂研究
农村学校艺术教育课题研究
探索农村艺术教育发展之路
音乐学科高效课堂教学研究
农村学校艺术教育高效课堂教学研究
第二单元 农村学校艺术教育教学方法研究
创新的教学方法,灵动的音乐课堂
农村学校艺术教育教学方法研究
农村学校艺术教育“一师多校”的模式研究
第三单元 农村学校艺术教育区域性发展策略研究
放飞艺术梦想成就教育辉煌
探索艺术教育的发展之路
农村学校艺术教育区域性发展战略与推进策略研究
夯实学校艺术教育促进学生快乐成长
全新的农村学校艺术教育
在研究中提升,在创新中发展
构建农村高中艺术教育课程体系,促进学生多元发展研究
第四单元 农村学校艺术教育特色研究
农村学校音乐教育特色研究
突显艺术特色深化教育内涵
农村学校艺术教育特色研究
……
第三部分 教育教学案例研究
艺术教育是素质教育的重要组成部分,是实施美育的主要途径,对陶冶学生情操、培养学生创新精神和实践能力,提高学生文化素养与审美能力,增进学生身心健康,促进德、智、体、美全面发展,具有不可替代的作用。由王英奎同志主持的全国教育科学规划教育部重点课题“农村学校艺术教育区域性发展战略与推进策略研究”于20,10年12月正式批准立项,来自全国10余个省近100所中小学校、高师院校、教师进修学校、教研室共同参与实验研究。这本《艺术教育理论与实践研究》著作,是总课题组带领所有研究人员在理论与实践的研究过程中所取得的学术成果。选入的优秀实验报告、案例研究与分析等有价值的成果,对推进我国农村艺术教育具有深远的历史意义和现实意义。
转变思想,强化艺术教育管理制度
·加大投入,满足艺术教育基本要求
·优选教法,努力提高艺术教学质量
·提升素质,加强艺术教师队伍建设
·资源共享,促进区域性艺术教育均衡发展
书籍详细信息 | |||
书名 | 艺术教育理论与实践研究站内查询相似图书 | ||
9787516139127 如需购买下载《艺术教育理论与实践研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国社会科学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 59.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 21 × 15 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
艺术教育理论与实践研究是中国社会科学出版社于2014.1出版的中图分类号为 J-4 的主题关于 艺术教育-教学研究-高等学校-文集 的书籍。