数学“悦”读　快乐写“作”

书籍简介:

本书以发展儿童的核心素养为目的，结合孩子们喜欢听故事的特点，创设贴近儿童生活的场景，运动“故事展播厅”“奇妙旅行馆”“思维集训营”“星语心愿吧”四种情境空间，大胆用生活故事吸引孩子走进空间、分享空间，从而深深地喜欢上空间；让孩子们边阅读边回忆，并联系自己的生活实际，将零散的数学问题结构化，从而内化为知识。该书把我们本土教学实践蕴含的数学内涵提炼出来，从而形成具有鲜活性的数学素材，再以此去引领、激活、发展学生的思维，为现有的教育教学改革提供经验、理论支持，也为教学提供丰富、可资可鉴的精神养料。

书籍规格:

书籍信息归属:

数学“悦”读　快乐写“作”是江西教育出版社于2020.10出版的中图分类号为 G623.503 的主题关于 小学数学课－教学参考资料 的书籍。