专业学位

书籍简介:

本书根据当前教师专业学位教育的实际情况，结合教育部等部门颁布的《教师专业标准》《教师教育课程标准》的相关要求，提出在高校教师教育专业设立教育学士、教育硕士、教育博士等专业学位基础上，配以相关专业的辅修学位、双学位或联合学位等，为教师职业“培养与培训”提供多维选择平台。

书籍规格:

书籍信息归属:

专业学位是中国民族文化出版社有限公司于2019.12出版的中图分类号为 G659.2 的主题关于 教师教育－研究－中国 的书籍。