幼儿教师教育行动研究的理论与实践

书籍简介:

本书从当前幼儿教育改革和研究的发展趋势入手，确立了幼儿教师科研的切入点。从自身的教育实践寻找研究课题，其特质为教育行为的研究。本书重点介绍了教育行动研究的方法、环节和步骤，并针对幼儿教师在实际运用中常见的问题，提出若干建设性意见，可使教师少走弯路。书中采用幼儿园一线教师大量的实例，生动活波可亲，操作性强。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿教师教育行动研究的理论与实践是天津科技翻译出版公司于2005.出版的中图分类号为 G612 的主题关于 学前教育－教育科学－科学研究 的书籍。