深度教学视角下的小学数学校本课程体系建设

书籍简介:

本书作为“深度教学”的一个方面，通过“钻进去”“跳出来”“转一圈”引领老师们吃透教材、超越教材、拓展教材，根据学生实际情况建设小学数学学科的校本课程体系，能够切实提升教师深度教学能力、学生深度学习能力和师生双方的数学素养。

书籍规格:

书籍信息归属:

深度教学视角下的小学数学校本课程体系建设是青岛出版社于2020.7出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－课程建设－教学研究 的书籍。