以人为本的教育转型

书籍简介:

本书为“大国大转型——中国经济转型与创新发展”丛书之一。本书在探讨了人类福祉与中国教育、社会转型与人的教育等之间关系的基础上，面向我国未来的教育发展方向，提出：我国教育在价值观上，要从国家主义转向以人为本；在体制上，要从国家包办到多元主体；在教育管理方式上，要基于学生成长发展需要；在评价标准上，要走向多元与自主；在教学改革上，要为生活而教育；最后重申本书主旨，提出让教育者做自己教育的主人。

书籍规格:

书籍信息归属:

以人为本的教育转型是浙江大学出版社于2016.3出版的中图分类号为 G52-53 的主题关于 教育工作－中国－文集 的书籍。