建构儿童的科学
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建构儿童的科学

(美) 马丁, 著

出版社:北京师范大学出版社

年代:2006

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书籍简介:

本书致力于讲授如何通过建构主义的方法开展早期儿童科学教育。全书共24章,第1章系统介绍早期儿童科学教育的一些基本问题;第2~14章分别介绍了12种基本科学过程与综合科学过程;第15和16章阐述了建构主义的本质以及一些具体的科学教学策略;第17章关注的是一些特殊学习者的科学教育;第18章通过案例探讨了具体的评估技能;第19章讨论了早期儿童科学教育的教室管理、家长和社区工作等;第20章讨论了户外学习中心与野外旅行的科学教育;第21章探讨了技术的运用;第22和23章提出了跨学科整合的模式;第24章讨论了教师专业化的问题。

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书籍详细信息
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丛书名国际科学教育新视野译丛
9787303080267
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

建构儿童的科学是北京师范大学出版社于2006.05出版的中图分类号为 G61 的主题关于 儿童教育:早期教育-科学教育学 的书籍。