思源于行　行成于思

书籍简介:

本书是“中小学衔接阶段英语教学”课题的结题报告。本书是继2009年《中小学衔接阶段英语教学的实践和思考》、2010年《中小学衔接阶段英语教学参考手册（2010）》和《初中英语起步》、2011年中小学衔接阶段英语教学参考手册《足迹1》《足迹2》《足迹3》之后，课题组交出的又一成果。思源于行，是指课题组教师们思考的问题以及创造的教学方法均来源于第一线的教学实践。基层学校教师的教学实践是教学研究取之不尽、用之不竭的资源。行成于思，是指在对教学的思考和研究的成果指导下，教师具体的教学行为会更科学、更有效。

书籍规格:

书籍信息归属:

思源于行　行成于思是上海教育出版社于2013.4出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课－教学研究－中小学 的书籍。